【題目】
在下面的○里填上“+”、“﹣”或“>”、“<”、“=”.
8○6=2 10○5=15 10﹣7○3=0
8○7+3=4 8+6○13 14○9+9
13﹣9○3+1 7+6○13+1.
【答案】﹣、+、﹣、﹣、>、<、=、<
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,只要式子中有等號,就是要填計算符號“+”、“﹣”;沒有等號的就是填“>”、“<”、“=”,再根據(jù)題意進一步解答即可.
解:
8﹣6=2 10+5=15 10﹣7﹣3=0
8﹣7+3=4 8+6>13 14<9+9
13﹣9=3+1 7+6<13+1
故答案為:﹣、+、﹣、﹣、>、<、=、<.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】506107080讀作( )
A.五億六百一十萬七千零八十 B.五億零六百一十萬七千零八十
C.五億零六百一十萬七千八十 D.五億六百一十萬七千八十
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙對甲說:“我買的這個籃球花了66元”,甲對乙說:“你的籃球比我的貴18元,猜猜我這個籃球要多少元?”,你能回答甲的問題嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把兩根底面積相等的2米長的圓柱體拼成一根圓柱體鋼材以后,表面積減少了0.6平方分米,如果每立方分米鋼材重7.8千克,拼成后的這根鋼材重多少千克?
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