【題目】13×25×4=13×(25×4),這是運用了乘法分配律。(______)
【答案】×
【解析】
依據乘法結合律的定義:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變;據此即可判斷。
13×25×4
=13×(25×4)
=13×100
=1300
運用乘法結合律進行簡算。
所以原題說法錯誤。
故答案為:×。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一項工程,原計劃10個月完成,實際提前2個月完成。工作時間縮短了(____)%,工作效率提高了(____)%。
A.12.5 B.20 C.25 D.80
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上合適的質數(shù)。(按第一個加數(shù)從小到大順序填寫)
24=________+________=________+________=________+________
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )。
A. 把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后,體積和表面積都不變
B. 一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積大小相等
C. 把一個石塊浸沒到一個盛滿水的容器里,溢出的水的體積就是石塊的體積
D. 把5升橙汁倒在容積是250毫升的杯子中,可以倒?jié)M50杯
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