如圖是某實(shí)驗(yàn)小學(xué)的平面圖.
(1)請(qǐng)根據(jù)平面圖回答問(wèn)題.
①圖書館在校門的
 
 
的方向上,距離校門
 
米.
②沙池在教學(xué)樓的
 
 
的方向上,距離教學(xué)樓
 
米.
(2)請(qǐng)根據(jù)條件在平面圖上標(biāo)出建筑物的位置.
①體育館在校門口的東偏北35°的方向上,距離校門口120米的地方.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出體育館.
②在校門口的東南方向上,距離校門口160米的地方,少年宮就要竣工了.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出少年宮.
考點(diǎn):根據(jù)方向和距離確定物體的位置,在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題:圖形與位置
分析:由題意可知:圖上距離1厘米表示實(shí)際距離80÷2=40米,據(jù)此即可求出它們之間的圖上距離,再據(jù)它們之間的方向關(guān)系,即可確定它們各自的位置,據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)①80÷2=40(米)
40×5=200(米)
所以圖書館在校門的西偏北25°的方向上,距離校門200米.
②40×3=120(米)
所以沙池在教學(xué)樓的西偏南20°的方向上,距離教學(xué)樓120米.
(2)120÷40=3(厘米)
160÷40=4(厘米)

故答案為:西,北25°,200;西,南20°,120.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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把0.98擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,再縮小到
1
100
后是0.098.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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求未知數(shù)x.
14x-
4
5
=
3
5

x+25%x=
3
4

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計(jì)算,能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
2
5
+
2
5
+
2
5
+
2
5
)×
1
4

6
13
÷[
7
11
×(1-
3
7
)]
1
6
+7×(
1
14
+
1
21

5
12
÷
1
8
+
1
12
×8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
9×8×12525×4429+29×29.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù):
350+60=400-180=182+18=1460-460=570+130=
76萬(wàn)+18萬(wàn)=250萬(wàn)-120萬(wàn)=75萬(wàn)-69萬(wàn)=84萬(wàn)-28萬(wàn)=140萬(wàn)+200萬(wàn)=
35×0+120=25×8=150÷30=50×40=48÷16=
120×40=500÷50=430+480=460÷5=720÷36=

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同步練習(xí)冊(cè)答案