分析 首先根據(jù)乘法的意義,用每個班的學(xué)生數(shù)乘以每個年級的班數(shù),求出每個年級有多少個學(xué)生;然后用它乘以去的年級數(shù),求出一共去了多少個學(xué)生;最后用政府禮堂座位的數(shù)量減去一共去的學(xué)生數(shù),求出還剩多少個座位即可.
解答 解:1060-50×6×3
=1060-900
=160(個)
答:還剩160個座位.
點評 此題主要考查了乘法、減法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出一共去了多少個學(xué)生.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
104-25= | 135÷9= | 1200-700= | 680+340= |
487+399= | 73×1= | 12×8= | 132+118= |
10000+100= | 720÷60= | 25×4÷25×4= | 7827-200= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0×8+2= | 24÷3×2= | 49-10+30= |
48+12÷2= | (2+6)×4= | 0+0÷7×1= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
350÷70= | 89+23= | 201×30= | 370+240= | 564-379= |
60×90= | 38×22= | 37+98×0= | 25×16-25×10= | 85×76×0= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
37+125+63+175 | 103×18 | 102×17-17×2 |
1462-369-631 | 125×32×25 | 3200÷25÷4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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