【題目】6.0與6的數(shù)值相等，但意義不同．　 　．

【答案】正確

【解析】

試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；可知：6.0和6在大小上相等，但6.0表示60個(gè)十分之一，而6表示6個(gè)一；由此判斷．

解：由小數(shù)的性質(zhì)得：6.0=6.00，即大小相等；

6.0的意義是表示60個(gè)0.1，6表示6個(gè)1，計(jì)數(shù)單位不同，意義不同；

故答案為：正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅看一本36頁(yè)的書(shū)需要4天時(shí)間，照這樣，如果她看一本81頁(yè)的書(shū)需要幾天時(shí)間看完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是2厘米，周長(zhǎng)是12厘米．
A.6厘米
B.10厘米
C.4厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，周長(zhǎng)是（ ）
A.12厘米
B.24厘米
C.20厘米
D.10厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是游樂(lè)園的一角。

(1)用數(shù)對(duì)表示下列游樂(lè)場(chǎng)所的位置。

蹺蹺板(　　　)　碰碰車(　　　)　跳跳床(　　　)　摩天輪(　　　)

(2)過(guò)山車在大門以東400m,再往北500m處;旋轉(zhuǎn)木馬在大門以東100m,再往北200m處。請(qǐng)你在圖中用△和☆分別標(biāo)出過(guò)山車和旋轉(zhuǎn)木馬的位置。

(3)星期天,紅紅去游樂(lè)園玩,她站在大門處向(　　)走(　　)m,再向(　　)走(　　)m到摩天輪的位置;飛船的位置用(1,5)表示,她從摩天輪的位置應(yīng)向(　　)走(　　)m即到達(dá)飛船的位置。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】7020千克＝（ ）噸 14.25千米＝（ ）千米（ ）米

3.19元＝（ ）元（ ）角（ ）分 7米80厘米＝（ ）米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二（1）班從書(shū)店買來(lái)了89本書(shū)，第一組同學(xué)借了25本，第二組同學(xué)借了38本，還剩多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一輛110巡邏車某一天上午8時(shí)到11時(shí)30分的行程情況，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）這天上午這輛110巡邏車共行駛了_______千米路程，平均每小時(shí)行駛_______千米。

（2）有一段時(shí)間這輛車停在那里，這段時(shí)間是_______ 到 _______。

（3）這天上午他們車速最快的一段時(shí)間是_______。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖填空．

200路公交車的路線是：

（1）從火車站出發(fā)向________行1站到菜場(chǎng)；向________行2站到少年宮；向________行________站到文化宮；向________行________站到停車場(chǎng)；向________行________站到醫(yī)院；向________行________站到幼兒園；向________行________站到飛機(jī)場(chǎng)．

（2）返回時(shí)從飛機(jī)場(chǎng)向________行________站以幼兒園；向________行________站到醫(yī)院；向________行________站到停車場(chǎng)；向________行________站到文化館；向________行________站到少年宮；向________行________站到菜場(chǎng)；向________行________站到火車站．

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同步練習(xí)冊(cè)答案