分析 (1)由統(tǒng)計圖可得喜歡其他球類活動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的6%;
(2)把六年級學(xué)生總數(shù)看作單位“1”,喜歡籃球的占19%,用喜歡籃球的人數(shù)除以占的比率,即可得六年級共有學(xué)生人數(shù);
(3)把六年級學(xué)生總數(shù)看作單位“1”,用喜歡足球的人數(shù)占得比率減喜歡排球的人占得比率,再乘六年級學(xué)生總數(shù)即可;
(4)把六年級學(xué)生總數(shù)看作單位“1”,用喜歡乒乓球的人占得比率加喜歡籃球的人占得比率,再乘六年級學(xué)生總數(shù)即可.
解答 解:(1)喜歡其他球類活動的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的6%;
(2)38÷19%=200(人),
答:六年級共有學(xué)生200人;
(3)200×(25%-18%)
=200×7%
=14(人),
答:喜歡足球的人比喜歡排球的多14人;
(4)200×(32%+19%)
=200×51%
=102(人),
答:喜歡乒乓球的人和喜歡籃球的人共有102人.
故答案為:(1)6;(2)200;(3)14;(4)102.
點評 本題考查扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{52}$ | B. | $\frac{1}{13}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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