計算：
（1）2
1
3
+
3
2
+4
5
6
；
（2）12
25
36
-（2
25
36
+
9
14
）；
（3）5
1
8
-（3
1
6
-1
3
4
）．
分析：（1）按照從左向右的順序進(jìn)行計算；
（2）根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；
（3）先算小括號里面的減法，再算括號外面的減法．
解答：解：
（1）2
1
3
+
3
2
+4
5
6
，
=3
5
6
+4
5
6
，
=8
2
3
；

（2）12
25
36
-（2
25
36
+
9
14
），
=12
25
36
-2
25
36
-
9
14
，
=10-
9
14
，
=9
5
14
；

（3）5
1
8
-（3
1
6
-1
3
4
），
=5
1
8
-1
5
12
，
=3
17
24
．
點(diǎn)評：此題主要考查分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?溧陽市模擬）只列方程不計算．
（1）學(xué)校舉行繪畫作品展覽，五、六年級一共收集了145幅作品，其中五年級收集的是六年級的1.5倍，比六年級多48幅，六年級收集了多少幅？
解：設(shè)六年級收集了X幅．
x+1.5x=145
x+1.5x=145

（2）把一個體積是128立方分米的正方體鐵塊熔鑄成兩個底面積是16平方分米且體積相等（高相等）的圓錐，圓錐的高是多少分米？
解：設(shè)圓錐的高是X分米．
1
3
×16×x=128÷2
1
3
×16×x=128÷2

（3）老王和小李沿學(xué)校環(huán)形跑道舉行快走鍛煉，老王每分鐘走80米，小李每分鐘走100米，他們在同一地點(diǎn)朝同一方向同時出發(fā)，幾分鐘后兩人相距180米？
解：設(shè)X分鐘后兩人相距180米．
100x-80x=180
100x-80x=180
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算：
（1）2
1
3
的6倍是多少？
（2）1
1
5
的2
1
3
倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選擇最合理的方法進(jìn)行計算
99
23
24
×24		 4
3
5
×
7
9
-3
3
5
÷1
2
7
1
2
+1÷3.8×3
4
5
+3.5
（9
1
3
-3.25）÷2
1
2
+1.05		 2
1
3
÷[（5
1
15
-3
3
5
）×15]		 [5-（9
1
10
-4
1
5
）×
5
7
]÷1
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：計算題

選擇合理的方法進(jìn)行計算。
（1）213×42+213×58     （2）730- （450+400）÷25
（3） 8.29+3.7+0.71+6.3 （4）96+320÷16-38
（5）2.04- （0.36+1.33）   （6）（324-285） ×12÷26

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