先估一估大約是多少，寫在括號(hào)里，再列豎式計(jì)算．
142×16 206×91 530×23．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,數(shù)的估算
專題：計(jì)算題
分析：依據(jù)整數(shù)乘法豎式計(jì)算方法即可解答．
解答： 解：142×16=2272（2400）
 
 142
×  16

.
   852
 142

 
.
  2272


206×91=18746（18000）
  
 206
×  91

.
     206
 1854

 
.
  18746


530×23=12190（10000）
  
 530
×23

.
   159
 106

 
.
  12190
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用整數(shù)乘法豎式計(jì)算方法解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是計(jì)算結(jié)果要準(zhǔn)確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a＞0，那么下面（　�。┑姆e大于a．
A、a×2
B、a×
1
2
C、a×0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅原有19.04元錢，買本子用去了7.8元，媽媽又給了他4.5元．小紅現(xiàn)在有多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

灰太狼步行從狼堡出發(fā)到羊村去捉羊，用2小時(shí)行了全程的
3
7
，它到達(dá)羊村還要多少時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)小正方體，在6個(gè)面上分別寫上數(shù)字，甲、乙兩人各拋20次．現(xiàn)在有以下四種猜數(shù)的方法，如果你是甲，你會(huì)選擇哪一種？請(qǐng)說(shuō)明理由．（正方體六個(gè)面上分別寫著1，2，3，4，5，6）．
A、不是2的倍數(shù)                  B、不大于3的數(shù)
C、不是3的倍數(shù)                  D、不大于5的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
17×3= 20×24= 12×5= 6×100= 7×20=
130×6= 7×70= 29×5= 8×70= 20×42=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮到體育場(chǎng)看足球比賽．他的座位是19看臺(tái)的21排32座，這是體育場(chǎng)的最后一個(gè)看臺(tái)，也是最后一排的最后一個(gè)座位．如果每個(gè)看臺(tái)的座位數(shù)是相同的．你能估計(jì)出這個(gè)體育場(chǎng)一共有多少個(gè)座位嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下圖中各角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下面的圖形，你能根據(jù)給出的角的度數(shù)，判斷出其它角的度數(shù)嗎？（選做）
∠1=55°，∠6=90°，∠2=
 
，∠3=
 
，∠4=
 
，∠5=
 
．其中，哪兩個(gè)角相等？∠
 
=∠
 
∠
 
=∠
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案