如圖，在一張長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙中，剪下一個(gè)邊長(zhǎng)4厘米的正方形，剩下部分的面積是多少？剩下部分的周長(zhǎng)是多少？
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：剩下部分的面積就等于原來(lái)正方形的面積減去剪去的長(zhǎng)方形的面積；剩下部分的周長(zhǎng)就等于原正方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可得解．
解答： 解：10×8-4×4
=80-16
=64（平方厘米）
（10+8）×2
=18×2
=36（厘米）
答：剩下部分的面積是64平方厘米，剩下部分的周長(zhǎng)是36厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于巧算周長(zhǎng)的題目，重點(diǎn)讓學(xué)生理解：剩下部分的面積，可以由哪些圖形的面積差求解，周長(zhǎng)由哪些線段組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表分別是四（1）班和四（2）班男生50米跑成績(jī)最好的4名學(xué)生成績(jī)．請(qǐng)你分析一下，如果他們參加本班的4×50米接力賽，哪個(gè)班贏的可能性大？說(shuō)明理由．
4（1）班
 姓名 50米跑成績(jī)/秒
 周強(qiáng) 8.59
 張軍 8.63
 李明 8.37
 王斌 8.41
4（2）班
 姓名 50米跑成績(jī)/秒
 趙斌 8.61
 劉明 8.46
 李儒 8.54
 朱旭 8.89

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
35×2=		140×7=230×4=190×5=25×30=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在課外活動(dòng)中，參加跳繩的有9人，是拍球的
3
5
，打沙包的是拍球的
4
3
，打沙包的有幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)：
56.8-43.2=
2
3
-
3
5
=		（0.9+0.1）÷1
1
3
=		3
1
3
-
1
3
÷
1
9
=
200÷25÷4=1
1
5
×
1
5
=		1.89×（0.6-
3
5
）=		4.8×0.02=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)排球的價(jià)錢是120元，比一個(gè)籃球的價(jià)錢少
1
5
，一個(gè)籃球多少元？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形草地，周長(zhǎng)是160米，長(zhǎng)與寬的比是5：3，這塊草地的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算：
87÷5=
76÷4=（驗(yàn)算）         
59÷3=（驗(yàn)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐形沙堆的底面周長(zhǎng)是18.84分米，高是9分米，如果每立方分米沙重1.5克，那么這堆沙子重多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案