【題目】看圖寫出分?jǐn)?shù)再比較大小。

1 2

________________ ________________

3 4

________________ ________________

【答案】

【解析】

分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),據(jù)此意義分析題目中的圖形用分?jǐn)?shù)表示出圖形中的陰影部分后,再比較大小即可。

1)第一幅圖紅色占,第二幅圖紅色占分母相同,所以

2)第一幅圖黃色占,第二幅圖黃色占分母相同,所以

3)第一幅圖黃色占,第二幅圖黃色占分子相同,所以

4)第一幅圖藍(lán)色占,第二幅圖藍(lán)色占分子相同,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】( )中的兩種量不成比例.
A.從北京到廣州,列車行駛的平均速度和所需時(shí)間
B.一箱蘋果,吃去的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)
C.同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長(zhǎng)度

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積后,小明興奮地告訴老師和同學(xué)們:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,‘長(zhǎng)方形的面積隨著周長(zhǎng)的增加而增加’.”你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】   =0.375=      ==   %

408平方分米=   平方米 2.6立方米=   立方分米=   升.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】35×5×6=35×(5×6),這道等式符合(
A.乘法分配律
B.乘法交換律
C.乘法結(jié)合律

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李村的居民19992004年人均收入情況如下表。

1999

2000

2001

2002

2003

2004

人均收入(元)

800

1200

1400

1800

2200

2800

1)把折線統(tǒng)計(jì)圖繼續(xù)畫完。想一想,怎樣繪制折線統(tǒng)計(jì)圖中的線段?

2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題:

1999年李村居民的人均收入是多少元?從1999年到2004年人均收入增加了多少元?

②李村居民的人均收入是逐年提高的嗎?哪一年增加的最快?是怎樣看出來(lái)的?

③李村下一年的人均收入可能會(huì)怎樣變化?說(shuō)說(shuō)預(yù)測(cè)的依據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行60千米,3小時(shí)到達(dá),若要2小時(shí)到達(dá),每小時(shí)需行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下面各數(shù)的后面,連續(xù)寫出4個(gè)數(shù)來(lái)。

27_________,_________,_________,_________

80,_________,_________,__________________。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大于3小于4的一位小數(shù)有   個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案