寫出大于-10且小于-1的所有負(fù)奇數(shù)
 
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:自然數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).
解答: 解:根據(jù)奇數(shù)的意義可知:所有大于-10且小于-1的所有負(fù)奇數(shù)-3,-5,-7,-9.
故答案為:-3,-5,-7,-9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了奇數(shù)的意義,注意奇數(shù)的取值范圍.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅看一本書(shū),第一周看了全書(shū)的20%還多10頁(yè),這時(shí)還有70頁(yè)沒(méi)有看.這本書(shū)共有多少頁(yè)?

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一個(gè)數(shù)的75%比這個(gè)數(shù)的25%大20,這個(gè)數(shù)是多少?

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將一些棱長(zhǎng)為1cm的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)3dm,寬5cm,高0.8dm的長(zhǎng)方體,共需要多少個(gè)這樣的小正方體?

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A、B兩地相距10000米,甲騎自行車,乙步行,同時(shí)從A地去B地.甲的速度是乙的4倍,途中甲的自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間,這樣乙到達(dá)B地時(shí),甲離B地還有200米.甲修車的時(shí)間內(nèi),乙走了多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m與n的和除3.5,列式應(yīng)為( 。
A、m+3.5÷n
B、(m+n)÷3.5
C、3.5÷(m+n)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.25×0.6和0.6×3.25的積相同,表示的意義也相同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=6,|b|=3,|a-b|=b-a,求a,b的值.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解文字題.
①一個(gè)數(shù)的4倍加上它的5倍得135,這個(gè)數(shù)是多少?
②一個(gè)數(shù)的2.4倍加上3.4和0.8的積,和是11.12,這個(gè)數(shù)是多少?
③65個(gè)0.3減去一個(gè)數(shù)的7倍,差是10.4,這個(gè)數(shù)是多少?

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