5.把一根長(zhǎng)20米的繩子對(duì)折3次,剪成同樣長(zhǎng)的小段,每小段長(zhǎng)多少米?每小段占全長(zhǎng)的幾分之幾?

分析 把一根20米長(zhǎng)的繩子對(duì)折3次,就是把這根繩子平均分成8段,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知每小段是全長(zhǎng)$\frac{1}{8}$,每段長(zhǎng)多少米,就是求20米的$\frac{1}{8}$是多少,用乘法計(jì)算.

解答 解:1÷8=$\frac{1}{8}$
20×$\frac{1}{8}$=2.5(米)
答:每小段長(zhǎng)2.5米;每小段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{8}$.

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵理解對(duì)折兩次把繩子分成8份數(shù),進(jìn)一步利用分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計(jì)算.
120+6×9=
40+40÷5=
(121-57)÷8=
2×(137+63)=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.閏年全年有366天,閏年的二月有28天.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.我國(guó)的傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)運(yùn)用了軸對(duì)稱原理.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.直接寫得數(shù).
$\frac{3}{10}+\frac{7}{10}$=$\frac{4}{5}-\frac{2}{5}$=1-$\frac{5}{13}$=$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{3}$=
$\frac{1}{6}-\frac{1}{8}$=$\frac{3}{11}+\frac{1}{11}+\frac{10}{11}$=1+$\frac{1}{8}+\frac{1}{6}$=$\frac{3}{4}-\frac{1}{3}+\frac{1}{8}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如果用“-6”表示向西走6米,那么“﹢10”表示為向東走10米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.列式計(jì)算
(1)一個(gè)數(shù)加上45與$\frac{5}{9}$的積是38$\frac{2}{5}$.這個(gè)數(shù)是多少?
(2)$\frac{5}{12}$的一半除$\frac{5}{6}$的5倍,商是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算.
0.25×32×1.25
5.37-1.47-2.53
($\frac{4}{7}$-$\frac{3}{14}$)÷$\frac{1}{28}$
$\frac{9}{20}$÷[$\frac{3}{2}$×(0.4+$\frac{4}{5}$)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下面四點(diǎn)中,(  )所表示的位置與(5,3)所表示的位置距離最遠(yuǎn).
A.(5,2)B.(1,3)C.(2,3)D.(5,6)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案