有兩塊正方形瓷磚，第一塊的邊長是2分米，第二塊的邊長是第一塊的3倍，第二塊瓷磚的周長是多少分米？
考點(diǎn)：正方形的周長
專題：平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：先求出第二塊正方形瓷磚的邊長，再利用正方形的周長公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：2×3=6（分米）
6×4=24（分米）
答：第二塊瓷磚的周長是24分米．
點(diǎn)評：此題主要考查正方形周長公式的計(jì)算應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面每兩個(gè)數(shù)字之間填入運(yùn)算符號或括號，使得數(shù)等于24．
（1）9  3  7  2=24
（2）7  9  2  1=24
（3）7  7  1  2=24
（4）3  3  7  7=24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)高為8分米的圓柱形水桶里，裝了半桶水．把水倒出12升后，剩下的水恰好占水桶容積的20%．這個(gè)水桶的底面積是多少平方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字1，2，3，4，5，6填滿一個(gè)6×6的方格表，如圖所示，每個(gè)小方格只填其中的一個(gè)數(shù)字．將每個(gè)2×2正方格內(nèi)的四個(gè)數(shù)字的和稱為這個(gè)2×2正方格的“標(biāo)示數(shù)”．問能否給出一種填法，使任意兩個(gè)“標(biāo)示數(shù)”均不相同？如果能，請舉出一例；如果不能，請說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級有甲、乙兩班，甲班有46人，乙班有53人．從甲班調(diào)幾人到乙班，乙班人數(shù)剛好是甲班人數(shù)的2倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量檢測員在檢驗(yàn)一批玩具產(chǎn)品時(shí)，發(fā)現(xiàn)其合格數(shù)與不合格數(shù)的比為24：1，求這批產(chǎn)品的合格率．[思路點(diǎn)擊：這批產(chǎn)品的總數(shù)為（24+1）份．]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
（1）一個(gè)因數(shù)是540，另一個(gè)因數(shù)是5，積是多少？
（2）510減去240的差除以9，商是多少？
（3）兩個(gè)數(shù)的差是546，其中較小的數(shù)是119，較大的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條1500米長的路，第一周完成了全工程的
5
17
，第二周完成了全工程的
3
11
，再修全工程的幾分之幾就完成了全部任務(wù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面每題中的兩種量是否成比例？成什么比例？并說明理由．
（1）要行駛的路程一定，車輪直徑與車輪轉(zhuǎn)數(shù)．
（2）耕地時(shí)間一定，每小時(shí)耕地量與耕地總量．
（3）小明的身高和年齡．

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