Question

【題目】根據(jù)這張折線統(tǒng)計(jì)圖，你能回答下面的問題嗎？

某小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)如下表。

年級(jí)	一	二	三	四	五	六
人數(shù)	20	26	32	47	68	83

根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

××小學(xué)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

（1）四年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少？

（2）一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有多少人？

（3）小淘氣所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是哪個(gè)年級(jí)的？

（4）喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個(gè)年級(jí)到哪個(gè)年級(jí)之間？

（5）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

Answer 1

【答案】（1）47人

（2）276人

（3）四年級(jí)

（4）四年級(jí)到五年級(jí)

（5）六年級(jí)喜歡科普讀物的人數(shù)比四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)多多少人？

【解析】

（1）（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖知道，一、二、三、四、五、六年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人分別是：20人、26人、32人、47人、68人、83人，把一至六年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)加起來就是一共的人數(shù)；

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表知道小淘氣所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是四年級(jí)的；

（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的走勢(shì)，喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是四年級(jí)到五年級(jí)；

（5）可以提問：六年級(jí)喜歡科普讀物的人數(shù)比四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)多多少人？用他們的人數(shù)相減即可解答問題．

（1）四年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是47人．

（2）一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有：20+26+32+47+68+83=276（人），

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表知道小淘氣所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是四年級(jí)的；

（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的走勢(shì)，喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是四年級(jí)到五年級(jí)．

（5）六年級(jí)喜歡科普讀物的人數(shù)比四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)多多少人？

83﹣47=36（人）

答：六年級(jí)喜歡科普讀物的人數(shù)比四年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)多36人．