把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，它的體積
 
，表面積
 
．
A．不變    B．增加    C．減少．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的切割方法可知：把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，它的體積不變，表面積增加兩個(gè)切面的面積．據(jù)此解答．
解答： 解：把一個(gè)長(zhǎng)方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體，它的體積不變，表面積增加兩個(gè)切面的面積．
故答案為：A；B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的體積、表面積的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）王叔叔要用玻璃加工一個(gè)長(zhǎng)5分米、寬4分米、高3分米的金魚缸（無(wú)蓋），至少要用多少平方分米的玻璃？
 
．
（2）王莊種水稻、棉花和玉米的面積比是5：2：1，這三種作物共種了32公頃．這個(gè)村種棉花多少公頃？
 
．
（3）一件上衣現(xiàn)價(jià)135元，比原價(jià)降低15元，降低了百分之幾？
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題
（
5
11
+
3
4
）×44  
8
9
×
9
10
×
1
4

2
9
-
7
16
×
2
9
     
5
6
+
6
7
×
7
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育館在廣場(chǎng)的北偏西25°的方向上，還可以說(shuō)體育館在廣場(chǎng)的
 
方向上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
米=4千米    
8000米+3000米+9000米=
 
km
 
厘米=6分米
 4厘米=
 
毫米+10毫米
 
米+6千米=9千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

松鼠媽媽采松子，晴天每天采20個(gè)，雨天每天可采12個(gè)，它一連采了112個(gè)，平均每天采14個(gè)，這幾天中有
 
天是雨天，
 
天是晴天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8604千克=
 
噸
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
1.25×1.03
 
1.25　　
0.86×0.96
 
0.86
5.4×42
 
0.54×420  
0.9×0.96
 
1×0.96．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用8個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是
 
厘米，也可能是
 
厘米；面積是
 
平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案