44名學(xué)生去劃船,一共乘坐10只船,其中大船坐6人,小船坐4人,大船有
 
只.
考點:雞兔同籠
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:假設(shè)全是小船,那么只能乘坐10×4=40人,那么還剩下44-40=4人,一只大船比一只小船多坐2人,那么大船就有:4÷2=2只.
解答: 解:假設(shè)全是小船,
10×4=40(人),
44-40=4(人),
6-4=2(人),
大船:4÷2=2(只),
答:大船有2只.
故答案為:2.
點評:此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析,進而得出結(jié)論;也可以用方程進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

怎樣算簡便就怎樣算.
6
11
-0.6+
5
11
-
2
5
                ②7
3
4
×
3
5
+0.4×7
3
4

4
9
×(
3
10
÷
3
5
+
2
5
)              ④
4
5
×3.5+5.5×80%+0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知4個蘋果的重量等于兩個梨的重量,3個梨的重量等于一個菠蘿的重量.如果一個菠蘿600克,那么一個蘋果
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)x與7.2的和是
 

(2)一共x元錢,買蘋果用掉a元,還剩
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓柱和一個圓錐等底等高,它們的體積相差16m3,這個圓柱的體積是
 
m3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項工程,甲獨做10天完成,乙獨做6天完成.甲、乙的工作效率比是( 。
A、5:8B、8:3
C、3:5D、5:3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班的人數(shù)的
2
3
一定比六(2)班的
4
5
的人數(shù)少.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件商品打八折后按50元售出,原價是
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車從甲地出發(fā),行了60千米之后,一輛摩托車從甲地開出,3小時后與汽車同時到達乙地,已知摩托車的速度是汽車的1.5倍.求兩車的速度.

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