有40個同學(xué)中
1
5
去看電影,
3
8
去圖書館,看電影和去圖書館的各有多少個學(xué)生?
考點:分數(shù)乘法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:把總?cè)藬?shù)看成單位“1”,用總?cè)藬?shù)乘
1
5
就是看電影的人數(shù)是多少,用總?cè)藬?shù)乘
3
8
就是去圖書館的人數(shù)是多少.
解答: 解:40×
1
5
=8(人)
40×
3
8
=15(人)
答:看電影的學(xué)生有8人,去圖書館的學(xué)生有15人.
點評:本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C都是非0自然數(shù),并且A<B<C,那么
A
C
( 。
B
C
A、>B、<C、=D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本故事書72頁,小明已經(jīng)看了它的
4
9

(1)小明已經(jīng)看了多少頁?接下來他將從哪一頁開始看?
(2)這本書還剩多少頁沒有看?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
(1)38與22的差是它們的和的幾分之幾?
(2)一個數(shù)的
1
4
比2.8多1.2,求這個數(shù)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算,帶★的要驗算.
★805÷5= 548÷9= 529÷6=
★69×58= 70×34= 73×80=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算,能簡算的要簡算.
1
3
-
10
11
+
2
3
           
3
4
-
1
3
+
17
24
            
24
25
+
7
8
-
8
15
-
7
8

4
7
-
2
9
+(
10
7
-
5
9
)             
4
5
-(
3
20
+
3
10
)+
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是湖光中學(xué)擁有計算機情況統(tǒng)計圖

(1)2005年計算機臺數(shù)比2004年增加40臺.把上面的折線統(tǒng)計圖畫完整.
(2)
 
年的計算機臺數(shù)和它的前一年相等.
(3)學(xué)校計劃2005年將計算機臺數(shù)增加到2001年的2倍.這個目標實現(xiàn)了沒有?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把5米長的鐵絲平均分成4段,每段長
 
米,每段是全長的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三年級的同學(xué)去果園勞動,男同學(xué)去了118人,女同學(xué)比男同學(xué)少去11人,一共去了多少人?如果每9人分成一組,一共要分多少個組?

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同步練習(xí)冊答案