5千米-100米○4000米相比在圓圈中應(yīng)填( 。
分析:把5千米換算成米作單位的數(shù),要乘它們之間的進(jìn)率1000,然后再進(jìn)行比較大小即可.
解答:解:根據(jù)題意可得:
5×1000=5000;
5千米=5000米;
5000米-100米=4900米;
4900米>4000米;
所以,5千米-100米>4000米.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):帶有單位名稱的數(shù)進(jìn)行大小比較,先換算成統(tǒng)一單位,再進(jìn)行比較大小即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6000米
8千米
1×3×4×5×0
1+2+3+0
7-0
7×0
409-276
=
=
133
2噸
2000克
100秒
2分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008年三年級(jí)數(shù)學(xué)(下)課課練 蘇教版 蘇教版 題型:022

在○里填上“<”“>”或“=”.

96米○9千米       100厘米○1分米

10千米○10000米     5千米○500米

3700米+300米○4千米  14千米○1千米+4千米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在橫線里填上“>”“<”或“=”
4厘米________39毫米70毫米________70厘米6千克________6噸
5千米________4980米10米+9厘米________20米3噸+4噸________7000千克
2噸________960千克1000克________3千克45克________3千克
2050克________2049千克4千米________4200米100毫米________1分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

小法官巧斷案。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)727+35-27=727-27+35。
[     ]
(2)3.6+9-3.6+9=0。
[     ]
(3)125÷(5+25)= 125÷5+125÷25。
[     ]
(4)250×401= 250×400 +1。
[     ]
(5)125×32×25= (125×8)×(25×4)。
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(6)計(jì)算時(shí),得數(shù)的末尾有0,一般要把0去掉。
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(7)102×43= 100×43+2×43運(yùn)用了乘法的分配律。
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(8)三位小數(shù)加上兩位小數(shù)的和一定是三位小數(shù)。
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(9)整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)小數(shù)加法同樣適用。
[     ]
(10)5千米3米=5.3千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

用小數(shù)計(jì)算下面各題。
(1)3千克50克-2千克25克
(2)2米5厘米+170厘米
(3)100元-4元6角7分
(4)1噸50千克- 960千克
(5)8千米600米-5千米80米

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同步練習(xí)冊(cè)答案