將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
19
6
=

36
9
=

37
8
=

25
11
=
3
5
4
=
2
1
7
=
4
4
5
=
6=
(   )
6
分析:(1)假分?jǐn)?shù)化整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的方法:用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果分子是分母的倍數(shù),所得的商就是整數(shù);如果分子不是分母的倍數(shù),所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)做分?jǐn)?shù)部分的分子;
(2)帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法:分母不變,把整數(shù)和分母相乘的積加上原來(lái)分子做分子.據(jù)此進(jìn)行互化即可.
解答:解:(1)
19
6
=19÷6=3
1
6


(2)
36
9
=36÷9=4;

(3)
37
8
=37÷8=4
5
8


(4)
25
11
=25÷11=2
3
11
;

(5)3
5
4
=
3×4+5
4
=
17
3
;

(6)2
1
7
=
2×7+1
7
=
15
7
;

(7)4
4
5
=
4×5+4
5
=
24
5
;

(8)6=
6×6
6
=
36
6
點(diǎn)評(píng):此題主要考查整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)互化方法的靈活應(yīng)用.
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(1)將分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
8
14
    
12
16
   
15
25

(2)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).
14
5
           
24
8
      
39
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
57
8
=
83
12
=
3
5
6
=
6
3
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求完成下列各題
(1)將分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).數(shù)學(xué)公式   數(shù)學(xué)公式  數(shù)學(xué)公式
(2)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).數(shù)學(xué)公式      數(shù)學(xué)公式    數(shù)學(xué)公式

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
數(shù)學(xué)公式=

數(shù)學(xué)公式=

數(shù)學(xué)公式=

數(shù)學(xué)公式=
數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=6=數(shù)學(xué)公式

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