【題目】如果“36□”既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),□里是( )
A.3 B.0 C.5 D.6
【答案】B
【解析】
同時(shí)是3和5的倍數(shù)的數(shù)的特征是:個(gè)位是0或5,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答.
如果“36□”是3的倍數(shù),3+6=9,9是3的倍數(shù),所以□里可以填:0、3、6、9,如果“36□”是5的倍數(shù),□里可以填:0、5,要求“36□”既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),□里是0.
故答案為:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)從兩端修一條水渠,甲隊(duì)每天修120米,比乙隊(duì)每天多修30米,用了一個(gè)星期修完了這條水渠。
(1)這條水渠全長(zhǎng)多少千米?
(2)完工時(shí)甲、乙兩隊(duì)各修了多少千米?
(3)完工時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)共多少多少千米?
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【題目】在( )里填上合適的數(shù)
(1)120(______)599≈120萬(wàn) (2)9(______)467≈10萬(wàn) (3)385(______)720≈3860000
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【題目】先說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算。
36÷4+23×2
( )→( )→( )
120÷12×57–41
( )→( )→( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算[570-(100+200)]×8時(shí),應(yīng)先算減法。(_______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若x,y為非0自然數(shù),且x-y=1,則x和y的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各組數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是( )。
A.4,12,20B.11,13,17C.9,21,27D.1,9,15
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