89至少減去
 
就是3的倍數(shù)，89至少加上
 
就是5的倍數(shù)．
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)“個(gè)位上是0或者5的數(shù)，都能被5整除；一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除，這個(gè)數(shù)就能被3整除；”進(jìn)而得出結(jié)論．
解答： 解：8+9=17，因?yàn)?5能被3整除，所以至少應(yīng)加上：17-15=2；
因?yàn)?9的個(gè)位是9，只有個(gè)位數(shù)是0或5時(shí)，才能被5整除；故至少加上1；
故答案為：2，1．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵：（1）根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征；（2）根據(jù)能被5整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”或“＜”．
3
5
 
1
5
        
1
4
 
1
2
      3時(shí)
 
240分       6噸30千克
 
6300千克
4
7
 
6
7
        1
 
4
4
       8噸
 
8000克      
4
4
 
7
7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

秒針從數(shù)字1走到數(shù)字2，經(jīng)過(guò)了5（　�。�
A、時(shí)B、分C、秒

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)乘以0.01，所得的積一定小于這個(gè)自然數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算（能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的盡可能用簡(jiǎn)算） 
0.4×（3.2-0.8）÷0.15              
32.4×6.3+32.4×3.7
0.25×3.85×40                    
1.46×3.5+3.5×4.54．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8千米=
 
米           9000千克=
 
噸
3千米-2千米=
 
米     1600千克-600千克=
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一年有（　　）個(gè)小月．
A、5B、4C、7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問題．

（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
班級(jí)/人數(shù)/性別總計(jì)六（1）六（2）六（3）六（4）
合計(jì)
男
女
（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中，你能知道些什么？（至少寫兩條）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1小時(shí)12分=
 
時(shí)；        2.05升=
 
毫升．

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同步練習(xí)冊(cè)答案