分析 ①根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊先同時加上$\frac{1}{6}$即可;
②依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加上x,即$\frac{4}{13}$+x=$\frac{11}{13}$,然后再同時減去$\frac{4}{13}$即可;
③根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊先同時減去$\frac{2}{9}$即可.
解答 解:①x-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$
x-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$
x=1
②$\frac{11}{13}$-x=$\frac{4}{13}$
$\frac{11}{13}$-x+x=$\frac{4}{13}$+x
$\frac{4}{13}$+x=$\frac{11}{13}$
$\frac{4}{13}$-$\frac{4}{13}$+x=$\frac{11}{13}$-$\frac{4}{13}$
x=$\frac{7}{13}$
③x+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$
x+$\frac{2}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$-$\frac{2}{9}$
x=$\frac{5}{9}$
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生利用等式的性質(zhì)解方程的能力,注意等號要對齊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
355+260+140+245 | 315-(115-30) | 25×32×125 |
645-180-245 | 38×99+38 | 5600÷4÷25. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
7×$\frac{3}{14}$= | $\frac{3}{7}$÷6= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{5}{4}$= | $\frac{14}{27}$÷$\frac{7}{27}$×0= |
1÷3×$\frac{1}{3}$= | 2.5×40%= | 1.6÷0.7= | 1+10%= |
0.625×0.25= | 0.23= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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