找規(guī)律填數(shù)：13、26、39、
 
、65、
 
．
考點(diǎn)：數(shù)列中的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：通過觀察可知這幾個(gè)數(shù)分別是13的1，2，3…倍，據(jù)此計(jì)算即可解答．
解答： 解：13×4=52，13×6=78；
故答案為：52，78．
點(diǎn)評(píng)：完成此類問題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)數(shù)列中數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律，然后根據(jù)其規(guī)律進(jìn)行分析得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)一批水果，已知蘋果100千克，梨比水果總數(shù)的
1
2
多8千克，蘋果和梨占這批水果的
2
3
，這批水果一共有
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四層的樓房里，它們之中有工程師、工人、教師和醫(yī)生，如果已知：
（1）甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低，丁住第四層；
 （2）醫(yī)生住在教師的樓上，在工人樓下，工程師住最低層，試問：甲、乙、丙、丁各住在這座樓的幾層？各自的職業(yè)是什么？
10、挖一條引水渠，如果每人挖24米，則渠的總長(zhǎng)不是120米，如果每人挖30米，則總長(zhǎng)不足300米，求挖渠總?cè)藬?shù)和渠長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六張字母卡片，擺成一行，要求A擺在左端，F(xiàn)擺在右端，有
 
種不同擺法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只許移動(dòng)1根火柴棒，使等式成立
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面對(duì)話情境解決問題．
果農(nóng)劉大叔把早晨剛摘下的8350千克西瓜運(yùn)進(jìn)城里擺攤出售．下午3時(shí)，同時(shí)來(lái)了男、女兩位水果店店主．
男店主：“劉大叔，還剩下多少西瓜��？”
劉大叔：“多著呢！到現(xiàn)在已經(jīng)賣出了40%，如果剩下的你們?nèi)抠I下的話，可以便宜點(diǎn)．”
女店主對(duì)男店主說(shuō)：“我們一起把剩下的西瓜全部買下吧！”
男店主說(shuō)：“好的．”
（1）到了下午3時(shí)，劉大叔還有多少千克西瓜沒賣出？
（2）如果劉大叔將剩下的西瓜按2：3分別賣給男、女兩位店主．男、女店主各買到西瓜多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東華小學(xué)五、六年級(jí)同學(xué)向四川賑災(zāi)捐款900元．已知五年級(jí)的捐款與六年級(jí)捐款的比是7：8，六年級(jí)捐款多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選合適的單位填在 橫線里；
一個(gè)小朋友高150
 
，桌子高7
 
，一節(jié)課時(shí)間是40
 
，一條鐵路長(zhǎng)1000
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案