①如圖，已知小正方形的面積是5平方厘米，那么這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米．
②如圖，已知三角形的面積是5平方厘米，那么這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米．

③如圖，已知小正方形的面積是5平方厘米，那么這個(gè)圓的面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：有圖形可得：第①題小正方的面積是半徑的平方；
第②題已知三角形的面積，畫出三角形底邊上的高后，通過切割移拼，可以發(fā)現(xiàn)三角形的面積也就是上題小正方形的面積；
第③題畫出正方形的對(duì)角線后，可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方形的面積也就是第②題兩個(gè)三角形的面積．據(jù)此解答即可．
解答： 解：由分析可得，圓的面積分別為：
①3.14×5=15.7（平方厘米）；
②3.14×5=15.7（平方厘米）；
③3.14×（5÷2）=7.85（平方厘米）．
故答案為：15.7；15.7；7.85．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是，將已知部分重組，從而利用已知條件求得圓的面積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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列式計(jì)算．
（1）從927中連續(xù)減3，減多少次得0？
（2）一個(gè)數(shù)比56的6倍多14，求這個(gè)數(shù)．
（3）一個(gè)數(shù)乘6的積與12乘15的積相等，這個(gè)數(shù)是多少？

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書店一套書，原價(jià)96元，若按6折出售，如果買6套，360元夠嗎？

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用小棒按照如下的方式擺圖形．

擺1個(gè)八邊形需要8根小棒，擺2個(gè)八邊形需要15根小棒，…擺50個(gè)八邊形需要
 
根小棒；如果擺這樣的八邊形用了771根小棒，你知道擺了
 
個(gè)八邊形．

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請(qǐng)你按照前面的規(guī)律，畫出后面的三個(gè)圖形．
→→→
 
→
 
→
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.38+0.2= 3.2-
1
2
=		 4×（2+0.5）=
7
12
×12.5×
6
7
×8=
4
5
-（
1
2
-
1
5
）=		 （1.01-0.91）×15= 1÷
1
3
+
1
3
÷1=		 1.25×8÷1.25×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明讀一本故事書，3天讀了60頁(yè)．照這樣計(jì)算，又讀了4天，又讀了多少頁(yè)？（用比例解）

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計(jì)算題
1879+130×12．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是紅利超市兩個(gè)連鎖分店2003--2008年利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題
紅利超市第一分店第二分店利潤(rùn)情況統(tǒng)計(jì)圖
 
（1）第一分店哪年到哪年利潤(rùn)增長(zhǎng)最快？增長(zhǎng)的百分率是多少
（2）第二分店哪年到哪年利潤(rùn)增長(zhǎng)最快？增長(zhǎng)的百分率是多少？
（3）、2008年第一分店比第二分店利潤(rùn)多百分之幾？（除不盡的，百分號(hào)前保留一位小數(shù)）

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