分析 ①根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上$\frac{5}{12}$;
②根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)減去$\frac{9}{14}$.
解答 解:①x-$\frac{5}{12}$=$\frac{3}{4}$
x-$\frac{5}{12}$+$\frac{5}{12}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{12}$
x=$\frac{7}{6}$;
②x+$\frac{9}{14}$=$\frac{5}{6}$
x+$\frac{9}{14}$-$\frac{9}{14}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{9}{14}$
x=$\frac{4}{21}$.
點(diǎn)評(píng) 解方程是利用等式的基本性質(zhì),即等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù),等式的兩邊仍然相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
142= | 53= | 1÷$\frac{6}{7}$= | $\frac{1}{4}$+0.5= |
0.25×4= | 1.6×4×0.25= | 86×101= | 3.02-0.43= |
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脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算. 36×(913-276÷23) | (93+25×21)×9 | 507÷13×63+498 |
723-(521+504)÷25 | 384÷12+23×371 | (39-21)×(396÷6) |
587×5-87×5 | 4300÷4÷25 | 27.3+73.2+72.7. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
年 份 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 |
收入(元) | 5700 | 6100 | 6200 | 6400 | 6900 | 7200 |
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