分析 ①$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{13}{18}$,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則計算;
②$\frac{5}{4}$-$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$,運用加、減法的運算性質(zhì)簡算;
③$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{5}$,運用加法交換律和結(jié)合律簡算;
④$\frac{7}{10}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{15}$,先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)加法的計算法則計算;
⑤$\frac{11}{12}$-$\frac{4}{11}$+$\frac{13}{12}$-$\frac{7}{11}$,運用加、減法的運算性質(zhì)簡算;
⑥$\frac{5}{6}$-($\frac{2}{7}$-$\frac{1}{6}$),根據(jù)減法的運算性質(zhì)簡算.
解答 解:①$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$-$\frac{13}{18}$
=$\frac{15}{18}+\frac{8}{18}-\frac{13}{18}$
=$\frac{10}{18}$
=$\frac{5}{9}$;
②$\frac{5}{4}$-$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$
=$\frac{5}{4}+(\frac{5}{7}-\frac{2}{7})$
=$\frac{5}{4}+\frac{3}{7}$
=$\frac{35}{28}+\frac{12}{28}$
=$\frac{47}{28}$;
③$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{5}$
=$(\frac{2}{3}+\frac{4}{3})+(\frac{1}{5}+\frac{4}{5})$
=2+1
=3;
④$\frac{7}{10}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{15}$
=$\frac{21}{30}+\frac{12}{30}+\frac{2}{30}$
=$\frac{35}{30}$
=$\frac{7}{6}$;
⑤$\frac{11}{12}$-$\frac{4}{11}$+$\frac{13}{12}$-$\frac{7}{11}$
=$\frac{11}{12}+\frac{13}{12}-(\frac{4}{11}+\frac{7}{11})$
=2-1
=1;
⑥$\frac{5}{6}$-($\frac{2}{7}$-$\frac{1}{6}$)
=$\frac{5}{6}+\frac{1}{6}-\frac{2}{7}$
=$1-\frac{2}{7}$
=$\frac{5}{7}$.
點評 此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)四則混合運算的順序以及它們的計算法則,并且能夠靈活選擇簡便方法進行計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com