在圖中描出A（1，2）、B（1，7）、C（9，7）三個(gè)點(diǎn)，并說(shuō)出它們連成的圖形．

解：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法在平面圖中標(biāo)出各點(diǎn)，并依次連接起來(lái)如圖所示：

觀察圖形根據(jù)直角三角形的定義可知，ABC連接起來(lái)得到的是一個(gè)直角三角形．
故答案為：直角三角形．
分析：根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可在平面圖中標(biāo)出各點(diǎn)，并依次連接起來(lái)即可得出ABC三點(diǎn)連接起來(lái)是一個(gè)直角三角形．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在圖中描出下面各點(diǎn)，并依次連接起來(lái)．
     A（1，5）B（3，3）C（1，3）
（2）把圖形ABC向右平移3格，再向下平移2格后，A、B、C三點(diǎn)的位置怎樣表示？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中描出A（1，2）、B（1，7）、C（9，7）三個(gè)點(diǎn)，并說(shuō)出它們連成的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安遠(yuǎn)縣模擬）畫圖：
（1）在圖中描出下面各點(diǎn)，并依次連起來(lái)．A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
（2）畫出這個(gè)三角形向右平移3個(gè)單位后的圖形，并用數(shù)對(duì)標(biāo)出移動(dòng)后A、B、C點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)手實(shí)踐．
（每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1cm）
精英家教網(wǎng)
（1）如圖1三角形的一個(gè)頂點(diǎn)A的位置在（
 
，
 
）．
（2）三角形的頂點(diǎn)B在頂點(diǎn)A的正東方向4cm處，位置是（
 
，
 
），頂點(diǎn)C在頂點(diǎn)A的正北方向，三角形ABC的面積是6cm2，頂點(diǎn)C的位置是（
 
，
 
），請(qǐng)?jiān)趫D中描出B點(diǎn)和C點(diǎn)，并依次連成封閉圖形．
（3）將三角形ABC向下平移5cm．
（4）根據(jù)對(duì)稱軸畫出如圖2中圖形的另一半．

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