操作題：

（1）學(xué)校在小紅家的
 
面，小紅從家出發(fā)先向
 
走
 
米，再向
 
走
 
米就到學(xué)校了．
（2）在小紅家東面500米的地方有一個(gè)書店，請(qǐng)你用☆標(biāo)出書店的位置．
考點(diǎn)：方向,在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題：圖形與位置
分析：由題意可知：圖上每一小段所表示的實(shí)際距離是100米，于是即可分別求出它們之間的實(shí)際距離，再據(jù)它們之間的方向關(guān)系，即可進(jìn)行解答．
解答： 解：（1）學(xué)校在小紅家的 東南面，小紅從家出發(fā)先向 南走 200米，再向 東走 300米就到學(xué)校了．
（2）因?yàn)?00÷100=5，所以在小紅家東面500米的地方有一個(gè)書店，它的位置如下圖所示：
．
故答案為：東南、南、200、東、300．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查線段比例尺的意義，以及地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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直接寫得數(shù)
300×5=
2400÷3=
15×3=
804÷4= 9×500= 40×8=
20×7= 20÷5= 90÷3=
64÷2= 102×3= 82÷2=
600×4= 400÷8= 3×4÷4=

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如圖的方式，2008根火柴棒能擺成多少個(gè)正方形？

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過(guò)直線a外一點(diǎn)P畫它的平行線．

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運(yùn)用減法運(yùn)算性質(zhì)在○里填運(yùn)算符號(hào)，在□里填數(shù)．
（1）2345-227-773=2345-（□+□）
（1）783-98-16=□-（98○16）
（2）476-（176+158）=476○□○□．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，N為線段CB的中點(diǎn)，CN=1cm．求圖中所有線段的長(zhǎng)度的和．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1米長(zhǎng)的紙帶平均分成同樣的3段，2段長(zhǎng)多少米？
1米長(zhǎng)的紙帶分成同樣長(zhǎng)的
 
段，這樣的1段的長(zhǎng)度就是1米的
 
，也就是
 
米．
如果是這樣的2段就是1米的
 
，也就是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)做一個(gè)項(xiàng)目．如果甲單獨(dú)做需要A （A為正整數(shù)）小時(shí)完成；如果乙單獨(dú)做需要B（B為正整數(shù)）小時(shí)完成．已知A＜B，如果兩個(gè)工程隊(duì)一起做．則需要2012個(gè)小時(shí)完成．則滿足條件的自然數(shù)對(duì)（A．B）有
 
對(duì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C在線段AE上，三角形ABC和三角形CDE都是正三角形，且F是線段BC的中點(diǎn)，G是線段DE的中點(diǎn)．若三角形ABC的面積為27，三角形AFG（陰影部分）的面積是
 
．

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