3
7
化成小數(shù),保留一位小數(shù)是
 
,保留二位小數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,近似數(shù)及其求法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法之間的聯(lián)系,分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子除以分母;保留一位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第二位,保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,然后根據(jù)“四舍五入”法解答即可.
解答: 解:
3
7
=3÷7≈0.429,所以將
3
7
化成小數(shù),保留一位小數(shù)是0.4,保留二位小數(shù)是0.43;
故答案為:0.4,0.43.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化以及近似數(shù)的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
8
+
5
8
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大頭兒子的家距離學(xué)校3000米,小頭爸爸從家去學(xué)校接大頭兒子放學(xué),大頭兒子從學(xué)校回家,他們同時(shí)出發(fā),小頭爸爸每分鐘比大頭兒子多走24米,50分鐘后兩人相遇,那么大頭兒子的速度是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x+3
1
2
=4
1
3
的解是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5÷1
1
2
=5×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
5
×
10=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王師傅5分鐘加工17個(gè)零件,李師傅加工20個(gè)零件需要6分鐘;張師傅7分鐘加工23個(gè)零件.
 
的工效最高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(1)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),不及格的有2人,及格的有46人,其中得優(yōu)良的有20人.那么,
不及格人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾
 

優(yōu)良人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾
 
;
不及格人數(shù)是及格人數(shù)的幾分之幾
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+2
1
3
=3
5
6
,y+2
3
4
=3
2
5
,則則下列說(shuō)法正確的。ā 。
A、x>yB、x<y
C、x=yD、x、y的大小不能確定

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