糧店原有2400千克大米,賣出1430千克后,現(xiàn)在又運(yùn)進(jìn)20袋,平均每袋100千克,糧店現(xiàn)有大米多少千克?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:先用原來(lái)的質(zhì)量減去賣出的質(zhì)量,求出還剩下大米的質(zhì)量;再用運(yùn)進(jìn)的袋數(shù)乘上每袋的質(zhì)量,求出運(yùn)進(jìn)的大米的質(zhì)量,用賣出后剩下的質(zhì)量加上運(yùn)進(jìn)的大米的質(zhì)量,就是現(xiàn)有的大米的質(zhì)量.
解答: 解:2400-1430+100×20
=970+2000
=2970(千克)
答:糧店現(xiàn)有2970千克大米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)加減法的意義,以及乘法的意義解決實(shí)際問(wèn)題的方法,關(guān)鍵是求出運(yùn)進(jìn)的大米的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校食堂買煤27噸,計(jì)劃燒30天.實(shí)際每天比計(jì)劃少燒0.15噸,這些煤可以燒多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
(16.5×3+7.5×3)÷6 
1.25×0.84×80-84
4.75+50÷8×0.4 
9.56×8+9.56×2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)先向
 
平移
 
格,再向
 
平移
 
格.
(2)畫出向右平移5格后的

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解答.
(1)小華集郵54張,比小剛多集了25張.小剛集郵多少?gòu)垼?br />(2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算,在題目后面直接寫出得數(shù).
3
4
×
5
9
×
3
10
=
3
5
÷6×
10
5
=
7
12
÷7÷
5
6
=
1-
1
6
-
5
6
=
8
9
+
4
5
-
8
9
=
1
6
+
3
4
+
1
3
=
3
13
×25+
3
13
=
1
2
+0.1=
36×
5
8
-
5
8
×4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算
28×782          
660×60          48×509          900÷70

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人同時(shí)從相距74.4千米的兩地相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇.已知甲每小時(shí)行10.2千米,乙每小時(shí)行多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明統(tǒng)計(jì)了一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間分配:實(shí)踐操作用了
1
5
小時(shí),教師講解用
1
6
小時(shí),其余的都是練習(xí)時(shí)間.已知每節(jié)課是
2
3
小時(shí),學(xué)生練習(xí)用了多少小時(shí)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案