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5．5.63這個數，6在十分位上，表示有6個0.1．

分析 首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．

解答 解：5.63這個數，6在 十分位上，表示有6個 0.1；
故答案為：十分，0.1．

點評 此題考查小所表示的意義：有幾個計數單位；解答時一定要看清小數的數位和這個數位的計數單位．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

12．在我們學過的數中，比5小的數有5個．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．把一根長4米的木料平均分成5段，每段是這根木料的$\frac{1}{5}$，每段長$\frac{4}{5}$米．

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13．栽了102棵樹，全部成活，成活率是102%×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．下面是小紅的作息時間表：
 起床 離家 到校 放學 睡覺
 早上7：00 早上7：30 早上7：40 下午4：10晚上：8：30
（1）小紅從起床到離家用了多少時間？
（2）小紅在校時間有多長？
（3）你還能提出什么數學問題？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．二億五千八百四十六萬二千零六十七，可寫作：2 5846 2067，如果省略億位后面的尾數約是3億．

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

17．在平面圖上標出各場所的位置．
①體育館在政府廣場北偏東45°方向300米處．
②銀行在市政廣場西偏南30°方面300米處．
③圖書館在市政府廣場東偏南40°方向400米處．
④電信大樓在市政府廣場西偏北45°方向400米處．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．18+24÷4應先算除法，再算加法，結果是24．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

15．解方程．
x-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$
$\frac{2}{9}$+x=$\frac{3}{8}$
2-x=$\frac{7}{12}$
x÷$\frac{7}{5}$=$\frac{1}{14}$．

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