氣溫從-3℃升高到3℃，溫度上升了3℃．…______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
3-（-3）=3+3=6（℃）；
答：溫度上升了6℃．
故答案為：×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

______都比零0，______都比零大，______既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

-9℃比-人2℃高_(dá)_____℃，-人8℃比-9℃低______℃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

舉出生活中運(yùn)用負(fù)數(shù)的例子．
海平面的海拔高度為0m，通過和海平面的比較，高于海平面的高度記為正數(shù)，而低于海平面的高度記為負(fù)數(shù)．例如：珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43m，所以珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844.43m（或+8844.43m）；吐魯番盆地低于海平面l55m．所以吐魯番盆地的海拔高度為-l55m．此外，生活中可以用正負(fù)數(shù)表示的實(shí)際問題還有：盈利與虧損、上車人數(shù)與下車人數(shù)、收人與支出、地上層數(shù)與地下層數(shù)、水位升高與下降、相反方向的距離等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

+16讀作______，-
18
5
讀作______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

比較大�。�-2
1
3
______-
7
4
（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在橫線上里填上＞、＜或=．
①-5______152______+2.52.4______-2.4-3______-1
②-5______-21.5______-1.50______-1.5-2______-3
③-3______0.36______-6.5-0.5______0.51.3元______1.30元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在○里填＞、＜或=．
+6○-9		1○-
2
3
-
3
5
○-0.8		-
3
5
○-
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計(jì)算：(-4)×
1
2
=______．

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