A. | 0.09米、4厘米、l分米 | B. | 3厘米、16厘米、18厘米 | ||
C. | 6厘米、8厘米、2厘米 | D. | 4米、8米、9米 |
分析 判斷三角形能否構(gòu)成,關(guān)鍵是看三條線段是否滿足:任意兩邊之和是否大于第三邊.但通常不需一一驗(yàn)證,其簡便方法是將較短兩邊之和與較長邊比較.
解答 解:A、0.09米=9厘米、4厘米、l分米=10厘米,
9+4>10,所以三條線段能圍成三角形;
B、16+3>18,所以三條線段能圍成三角形;
C、2+6=8,所以三條線段不能圍成三角形;
D、4+8>9所以三條線段能圍成三角形;.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查了三角形三邊關(guān)系定理:三角形任意兩邊之和大于第三邊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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A. | $\frac{1}{7}$ | B. | $\frac{2}{7}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{4}{7}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
時(shí)間/秒 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
路程/米 | 50 | 100 | 150 | 180 | 230 | 270 | 300 | 400 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 17 | C. | 19 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8.6÷0.5 | B. | 8.6×0.2 | C. | 8.6×1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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