13.解比例:
3.6:x=1.2:4;         
514:35=57:x;               
23:x=12:14.

分析 (1)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,化為1.2x=3.6×4,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以1.2求解;
(2)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,化為514x=35×57,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以514求解;
(3)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),兩內(nèi)項之積等于兩外項之積,化為12x=23×14,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以12求解.

解答 解:(1)3.6:x=1.2:4
          1.2x=3.6×4
          1.2x=14.4
     1.2x÷1.2=14.4÷1.2
             x=12;

(2)514:35=57:x
        514x=35×57
        514x=1995
           x=$\frac{1995}{514}$;

(3)23:x=12:14
       12x=23×14
       12x=322
   12x÷12=322÷12
         x=$\frac{161}{6}$.

點評 本題主要考查學(xué)生依據(jù)等式的性質(zhì),以及比例基本性質(zhì)解方程的能力,解方程時注意對齊等號.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.初步調(diào)查:我班同學(xué)平均每人的壓歲錢是65元,那么我班48名同學(xué)的壓歲錢共有多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.4和13的公倍數(shù)有52,104,156….

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一項工程,上個月完成了全部工程的$\frac{3}{20}$,這個月比上個月多完成了全部工程的$\frac{1}{20}$.這個月完成了全部工程的幾分之幾?兩個月共完成了全部工程的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.與0.5:0.2能組成比例的是( 。
A.0.2:0.5B.2:5C.5:2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.35+144+56=35+200.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.25×7+3×25=(7+3)×25運用了( 。
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在-1、2.5、3.6、0、π、16、+$\frac{4}{3}$、-$\frac{2}{7}$、67中2.5、3.6、π、16、+$\frac{4}{3}$、67是正數(shù),-1、-$\frac{2}{7}$是負數(shù),0、16、67是自然數(shù),0既不是正數(shù)也不是負數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在一個減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)、差三個數(shù)的和是300,被減數(shù)是(  )
A.150B.100C.15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案