20.按要求寫數(shù).
(1)最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0;
(2)10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7;
(3)同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是30.

分析 (1)根據(jù)偶數(shù)、奇數(shù)的意義,在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù),最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0;
(2)根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義,一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).據(jù)此解答.
(3)根據(jù)2、3、5的倍數(shù)的特征可知:一個數(shù)同時是2、3、5的倍數(shù),這個數(shù)的個位上必須是0且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù).據(jù)此解答.

解答 解:(1)最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0;
(2)10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7;
(3)同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是30;
故答案為:(1)1、0;(2)2、3、5、7;(3)30.

點評 此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)的意義,以及2、3、5的倍數(shù)的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.400克+600克=1000克.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.口算:
2100÷3=5×100=180÷9=60+8=500×6=
36÷2=8×50=25×4=800÷4=51÷3=
600÷6=90-8=$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{6}{6}$-$\frac{2}{6}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一條公路,工人叔叔第一個月修了全長的$\frac{3}{9}$,第二個月修了全長的$\frac{4}{9}$,兩個月一共修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒修?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.口算.
240÷6=
1-0.73=
5.3+2.6=
160÷8=
60×50=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有一個長方體,其中兩組相對的面如圖所示.那么,這個長方體的另一組相對的面是(  )
A.邊長分別是4cm、5cm的長方形形狀的面
B.邊長分別是4cm、6cm的長方形形狀的面
C.邊長分別是5cm、6cm的長方形形狀的面

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.口算
13×5=19×2=280÷2=120÷5=
32×30=15×3=21×5=27×4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.畫出如圖的軸對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“海爾”冰箱的容積(  )它的體積.
A.大于B.小于C.等于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案