13．一節(jié)課40（　�。�
A．米B．分C．元D．時(shí)

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知計(jì)量一節(jié)課用“分鐘”做單位．

解答 解：一節(jié)課40分鐘；
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．因?yàn)?\frac{1}{5}$=20%，所以$\frac{1}{5}$米=20%米．×．（判斷對錯(cuò)）

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4．把兩個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長方體，體積和表面積都不變．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．工人師傅將一個(gè)棱長15厘米的正方體鋼塊熔鑄成一個(gè)橫截面是正方形的鋼條，已知這根鋼條的橫截面邊長是3厘米，你算一算，加工成的鋼條長是多少米？

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8．徐老師從家騎自行車到學(xué)校要用0.12小時(shí)；小玲從家步行到學(xué)校要用0.3小時(shí)．徐老師和小玲誰的家離學(xué)校近？
①徐老師騎車：15千米/時(shí)
②徐老師步行：6千米/時(shí)
③小玲騎車：10千米/時(shí)
④小玲步行：3千米/時(shí)．
我選擇信息①和④
我的計(jì)算是：15×0.12=1.8（千米）
3×0.3=0.9（千米）
0.9＜1.8，小玲的家離學(xué)校近．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．做一個(gè)甲零件需要鋼材$\frac{3}{20}$米，做一個(gè)乙零件所需鋼材比做一個(gè)甲零件少$\frac{7}{9}$，用一段長1米的鋼材做4個(gè)甲零件后，還能做幾個(gè)乙零件？

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5．學(xué)校食堂四月份用大米560千克．五月份比四月份增加了$\frac{1}{7}$，六月份實(shí)行“光盤行動”，比四月份節(jié)省了$\frac{1}{5}$
（1）五月份比四月份增加了多少千克？
（2）六月份比四月份減少了多少千克？

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12．計(jì)算120÷[18×（35-20）]時(shí)，先算減 法，再算乘法，最后算除法．

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13．某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：起步價(jià)10元（即行駛距離不超過3千米都需付10元），超過3千米后，每增加1千米加收2.5元，李老師乘坐這種出租車從學(xué)校到家共行駛了5千米，李老師要付多少錢？

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