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1．養(yǎng)殖場養(yǎng)公雞1500只，養(yǎng)的母雞只數是公雞的4倍．這個養(yǎng)殖場共養(yǎng)了多少只雞？

分析 先根據乘法的意義，用公雞的只數乘以4，求出母雞的只數是多少；然后再加上公雞的只數，即可求出養(yǎng)雞場一共有多少只雞．

解答 解：1500×4+1500
=6000+1500
=7500（只）；
答：這個養(yǎng)殖場共養(yǎng)了7500只雞．

點評 此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：求一個數的幾倍是多少，用乘法解答．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．在計算260×3時，先算出26×3得78，再在得數后面添1個0，得780．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

12．用0、3、9、4這4個數字安要求排成三位數．5的倍數有3940、3490、4930、4390、9340、9430；3的倍數有390、309、930、903．既是2的倍數又是5的倍數有3940、3490、4930、4390、9340、9430．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．已知圓的周長是9.42cm，則它的半徑是1.5cm．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

16．列豎式計算．
2.7×3.08=
1.8÷0.25=
25÷1.5=
4.05×3.3=（商用循環(huán)小數表示）（得數保留一位小數）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．藍花有2朵，黃花有3個2朵，黃花的朵數是藍花的3倍．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

13．用豎式計算
4.7+6.2           6.48-5.9          10-2.5           2.6+3.68
9.4+14.72　　　  40-3.78             23.34+190.7　　     106.5-9.78．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．把680+220=900，900÷4=225．這兩個算式合并成一個綜合算式是（680+220）÷4．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

11．從正面、左面看到的圖形相同．√．（判斷對錯）

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