一個(gè)袋子里裝有2個(gè)紅球3個(gè)白球(大小相同),如果在袋子里任意摸出一個(gè).
(1)摸出紅球的可能性是
()
()

(2)摸出的這個(gè)球不是紅球的可能性是
()
()
考點(diǎn):簡單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:首先求出球的總量;然后根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答,用紅球的數(shù)量除以球的總量,求出摸到紅球的可能性是多少即可;然后用1減去摸出紅球的可能性,求出摸出的這個(gè)球不是紅球的可能性是多少即可.
解答: 解:(1)摸出紅球的可能性是:
2÷(2+3)
=2÷5
=
2
5


(2)摸出的這個(gè)球不是紅球的可能性是:
1-
2
5
=
3
5


故答案為:
2
5
、
3
5
點(diǎn)評:解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
練習(xí)冊系列答案
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三個(gè)人看同樣的一本故事書.

你根據(jù)以上這些信息,提出數(shù)學(xué)問題,并解答出來.
問題:
 

解答:
 

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將圖1向右平移7個(gè)格.將圖2向上平移5個(gè)格.

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豎式計(jì)算
0.67×2.50.79÷3.5(商保留一位小數(shù))

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學(xué)校園書館統(tǒng)考計(jì),三年級平均每班借書63本,四年級平均每班借書77本,兩個(gè)年級各有5個(gè)班,三、四年級一共借閱圖書多少本?

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聰聰在教室的第3組,第4排,用數(shù)對表示
 
如果明明在他正后方第4個(gè)位置,明明的位置用數(shù)對表示為(
 
,
 
).

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下列算式中積大約是2400的是(  )
A、4×589B、390×8
C、6×496

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計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.
3-
3
2
×
10
21
-
2
7

23×
14
39
+14×
16
39

4
5
÷[(
1
3
+
2
5
)×
4
11
]
87×
3
86

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的說法( 。┦钦_的.
A、兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形
B、有一組對邊平行的四邊形叫做梯形
C、不相交的兩條直線叫做平行線

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