5.五(1)班有學生若干人,5人站一排剩1人,7人站一排剩3人,這個班至少有學生多少人?

分析 如果增加4人,正好可以5名同學,7名同學站成整排沒有剩余,也就是求5、7的最小公倍數(shù)減去4,由此解答即可.

解答 解:5、7的最小公倍數(shù)是5×7=35,
35-4=31(名)
答:五(1)班至少有多31名同學.

點評 此題考查最小公倍數(shù)的實際運用,理解題意,轉(zhuǎn)化問題,利用求最小公倍數(shù)的方法解決問題.

練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.6□3÷65,要使商是一位數(shù),□中最大可填4;商如果是兩位數(shù),□中最小可填5.

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16.甲、乙兩個工程隊合作修一段長840米的公路,甲隊每天修32米,乙隊每天修38米,兩隊同時開始修,多少天可以修完這條公路?

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13.列豎式計算.
(1)12.506+405
(2)2.74+45.6
(3)100-0.84
(4)45.7-8.31.

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20.三(1)班課外興趣小組有8人練籃球,練足球的人數(shù)是籃球的3倍.三(1)班課外興趣小組一共有多少人?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.下面各式中,商最大的是( 。ā醣硎疽粋大于0的數(shù)).
A.□÷0.26B.□÷2.6C.□÷0.206D.□÷20.6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)80÷40=2,很快寫出下面各題的商.
800÷400=2  
4000÷2000=2 
2400÷1200=2 
160÷80=2 
40÷20=2.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.一桶色拉油約重5ml.×.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.兩個正方形的邊長一樣,他們的周長也一樣.√(判斷對錯)

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