【題目】在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”．

59140　 　6314

4532萬　 　45320000

45×70　 　540×7

105×7　 　150×7．

【答案】＞；=；＜；＜．

【解析】

試題分析：（1）、（2）根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，比較兩個(gè)整數(shù)的大小，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．

（3）（4）先求出積，再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較．

解：（1）59140＞6314；

（2）4532萬=45320000；

（3）45×70＜540×7；

（4）105×7＜150×7．

故答案為：＞；=；＜；＜．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】3月份有________天，和它天數(shù)相同的月份還有________。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果圓的半徑增加a厘米,那么周長就增加(　　)厘米。

A. a B. 2a C. 2πa

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天里，鐘表上時(shí)針正好走________圈，共________小時(shí)。所以。通常采用從________時(shí)到________時(shí)的計(jì)時(shí)法，稱為________計(jì)時(shí)法。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】10個(gè)一是（_____），10個(gè)十是（_____）；60里面有（_____）個(gè)十，再添上（______）個(gè)十是100。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是2，十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)多6，這個(gè)數(shù)是（_______），讀作（_______________）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要統(tǒng)計(jì)今年1-6月份氣溫變化情況，用( )比較合適。

A. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 B. 折線統(tǒng)計(jì)圖 C. 條形統(tǒng)計(jì)圖

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】時(shí)針指在10和11之間，分針指向4，這時(shí)時(shí)間是（_____）。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】植樹節(jié)三年級(jí)同學(xué)共植樹488棵。我們?nèi)昙?jí)共有4個(gè)班，每班平均分成2個(gè)組。平均每組植樹多少棵？(用兩種方法解答)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案