(1)認真觀察上面兩個直角三角形,下面______可使兩個三角形并成一個長方形(每格長1厘米)
(A)三角形ABC向右平移8厘米.
(B)三角形ABC繞C點逆時針旋轉90度,再向右平移8厘米.
(C)三角形DFE向左平移8厘米,再繞D點逆時針旋轉90度.
(2)你還能想出別的辦法嗎?
(1)三角形ABC繞C點逆時針旋轉90度,再向或平移8厘米,可使斜邊和AC和斜邊DE重合,且A點與D點重合,C點與E點重合,拼成了長方形.
故答案選:B.
(2)三角形DFE繞D點順時針旋轉90度,再向左平移8厘米,即可拼成長方形.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

兩個周長相等的長方形,( 。┢闯梢粋長方形.
A.一定能B.一定不能C.不一定能

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從一個直角梯形中剪下一個最大的正方形,正好剩下一個三角形,三角形的面積和正方形的面積也正好相等.
(1)畫出符合條件的梯形
(2)最出有關數(shù)據(jù)算出梯形面積.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知每塊瓷磚的寬是2分米,計算出這個圖案的周長和面積.

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用一些長12厘米、寬8厘米的小長方形來拼一個正方形,至少需要24個這樣的長方形.______.(判斷對錯)

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有四個正方體,棱長分別是1,1,2,3.把它們的表面粘在一起,所得的立體圖形的表面積可能取得的最小值是______.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

把圖分成兩個完全一樣的梯形.

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