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如圖的數字之間存在某種關系，按照這一關系可知a=
 
，b=
 
．
考點：數與形結合的規(guī)律
專題：
分析：因為15=（20+3）÷2，30=（20+40）÷2，所以此題的規(guī)律為：兩圓重復部分的公共數等于兩邊數的平均值，所以（10+a）÷2=17，由此求出a，b=（40+16）÷2=28，據此解答．
解答： 解：（10+a）÷2=17，
所以a=34-10=24，
b=（40+16）÷2=28，
故答案為：24，28．
點評：關鍵是根據給出的數，找出它們之間的關系，找出規(guī)律，再由規(guī)律解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

長方體、正方體和圓柱的體積都可用公式來計算．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

常用的統計圖有
 
統計圖、
 
統計圖和
 
統計圖．其中
 
統計圖不但能表示出數量的多少，而且能清楚地表示出數量的增減變化情況．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小麗在小芳的東偏北30°的方向，那么小芳在小麗
 
偏
 
．方向．

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科目：小學數學 來源： 題型：

笑笑、豆豆和胖胖三人進入了五子棋比賽的決賽．比賽結束后，笑笑說我不是第二名．”豆豆說我是第三名．”由此可以判斷，
 
是冠軍．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某車間要反映出兩個班組上半年各自完成產值的情況，應繪制
 
統計圖比較好．

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科目：小學數學 來源： 題型：

判斷下面相關聯的量是否成比例，如果成比例，成什么比例．
（1）三角形的面積一定，它的底和高．
 

（2）笑笑上學時走路的速度與花費的時間．
 

（3）淘氣的身高與體重．
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

-個圓柱體的底面直徑是10cm，高是20cm，將它的側面展開后得到一個長方形，這個長方形的長是
 
cm，寬是
 
cm．

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科目：小學數學 來源： 題型：

扇形統計圖可以表示出各部分的具體數量．
 
．（判斷對錯）

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