2．在下面方格紙上分別畫出右面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀

分析 左邊的立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成．從正面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，右齊；從右面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行3個(gè)，右齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩列，左列1個(gè)，右列3個(gè)，下齊．

解答 解：在下面方格紙上分別畫出右面立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．一臺(tái)插秧機(jī)每小時(shí)插秧1.68公頃，5臺(tái)這樣的插秧機(jī)3.5小時(shí)可以插秧多少公頃？

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13．下面的分?jǐn)?shù)（　�。┛梢曰捎邢扌�(shù)．
A．$\frac{12}{15}$B．$\frac{10}{18}$C．$\frac{5}{6}$D．$\frac{8}{15}$

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10．猜猜我是誰(shuí)
（1）我比10小，是3的倍數(shù)，我可能是3，6，9．
（2）我在10和20之間，又是3和5的倍數(shù)，我是15．

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7．操作計(jì)算．
①先畫一條長(zhǎng)5cm的線段．
②再以這條線段為底邊作一個(gè)高是3cm的三角形．
③計(jì)算你畫出的三角形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．
a、小明要想摸到一個(gè)白球，他應(yīng)該到③號(hào)箱內(nèi)摸球，才容易摸到．
b、小林要想摸到一個(gè)紅球，他應(yīng)該到①號(hào)箱內(nèi)摸球，才容易摸到．
c、要讓小明在④號(hào)箱中心想事成，④號(hào)箱應(yīng)怎樣裝球？只裝白球．
要讓小林在⑤號(hào)箱內(nèi)一定能摸到紅球，應(yīng)怎樣裝球呢？只裝紅球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．填入恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一個(gè)南瓜重3千克．   
小明身高154厘米，體重41千克．   
一頭藍(lán)鯨重40噸．        
一輛卡車載重5噸，每小時(shí)行60千米．

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12．一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做6天完成，乙隊(duì)獨(dú)做8天完成，甲乙合作幾天可以完成工程的$\frac{5}{8}$？

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同步練習(xí)冊(cè)答案