【題目】文化館要放映兩場(chǎng)電影，每場(chǎng)可以賣 出478張，已經(jīng)賣出768張，還有多 少?gòu)埰睕](méi)有賣？

【答案】188

【解析】 478+478—768=188（張）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小小探索家。

（1）碧海家園在學(xué)校的（______）方向，超市在學(xué)校的（_______）方向，郵局在書店的（______）面，書店在碧海家園的（______）方向。

（2）芳芳的家在碧海家園，她從家向（______）走410米，再向（_______）走（______）米就到了學(xué)校。還可以這樣走：______________________________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)

17÷1= ++= 1÷×5= 0.2：= 37.06﹣3.69=

164+36= 5.08﹣4= 898÷29≈ 0.5×50%= 0.1÷10=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】擺一擺，填一填。

① ② ③

（1）觀察上面的三個(gè)物體可以知道：第①個(gè)物體從上面看到（________）個(gè)正方形，第②個(gè)物體從正面看到（________）個(gè)正方形，第③個(gè)物體從左面看到（________）個(gè)正方形。

（2）從左面或（________）面看到三個(gè)物體的形狀完全相同；從（________）面看到的形狀不同。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，長(zhǎng)50cm，寬40cm，高70cm，水箱上部安裝了一個(gè)進(jìn)水管A，底部安裝了一個(gè)放水管B，先開(kāi)A管，過(guò)一段時(shí)間后接著打開(kāi)B管，下邊折線統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位的變化情況。

（1）________分鐘后兩關(guān)同時(shí)打開(kāi)，這時(shí)水深________cm。

（2）A管每分鐘進(jìn)水________cm3，B管每分鐘放水________cm3。

（3）A、B兩管的內(nèi)徑相同，A管中進(jìn)水速度是3米/秒，B管中放水速度是________米/秒。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小林家養(yǎng)了139只黑羊，121只白羊， 賣出158只，還剩多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】口算堂堂練

30＋20＝ 60＋24＝ 45＋10＝ 80＋17＝

40＋23＝ 63＋2＝ 15＋70＝ 34＋40＝

4＋30＝ 55＋2＝ 56＋3＝ 42＋3＝

7＋22＝ 6＋32＝ 43＋4＝ 73＋4＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四個(gè)同學(xué)為“關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”植樹(shù)的情況統(tǒng)計(jì)圖。

姓名

笑笑

樂(lè)樂(lè)

淘氣

元元

棵樹(shù)

6

12

4

16

四個(gè)同學(xué)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖。

（2）用一格表示1棵不夠，可以用一格表示（ ）棵。

（3）四個(gè)人中（ ）植樹(shù)棵數(shù)最多，（ ）植樹(shù)棵數(shù)最少，他們兩人植樹(shù)棵數(shù)相差（ ）棵。

（4）你還能從中得到什么信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)描述，把這些建筑物的名稱填在適當(dāng)?shù)奈恢�。（填序�?hào)）

走進(jìn)科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，科技館的東北角有環(huán)保屋，西北角有天文館，東南角有生物館，西南角有航模館。

①環(huán)保屋 ②電腦屋 ③天文館 ④航模館 ⑤氣象館 ⑥生物館

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同步練習(xí)冊(cè)答案