一根繩子用去了全長的
2
9
,余下的比用去的多全長的
 
考點:分數(shù)加減法應(yīng)用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題
分析:把一根繩子的長度看作單位“1”,用單位“1”減去用去的長度就是剩下的長度,用余下的長度減去用去的即可得到要求的問題.
解答: 解:(1-
2
9
)-
2
9

=
7
9
-
2
9

=
5
9

答:余下的比用去的多全長
5
9

故答案為:
5
9
點評:解答此題只要分清數(shù)量之間的關(guān)系和聯(lián)系,找準單位“1”,搞清要計算的順序,問題容易解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3
4
的分子加上6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上6.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把3.14%的百分號去掉,這個數(shù)就擴大
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3個
2
9
與4個
2
9
的差是
 
,和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7820030讀作:七千八百二十萬零三十
 
(判斷對錯).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個電線桿橫截面的周長是25.12米,它的直徑是
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分數(shù)單位是
1
12
的最大真分數(shù)是
 
;最小假分數(shù)是
 
;最小帶分數(shù)是
 
,再添上
 
個這樣的單位就等于最小的質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù),個位上是最小的合數(shù),十位上是最小的奇數(shù),百位上是最小的偶數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),萬位上是最小奇數(shù),十萬位上是最小的自然數(shù),百萬位上是5的倍數(shù),這個數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因為12×39=468,所以120×0.39=
 

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