一根6米長的繩子，剪去它的
1
2
后，又剪去2米，還剩下
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把繩子長度看作單位“1”，先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，求出第一次剪去長度，再根據(jù)剩余長度=總長度-第一次剪去長度-第二次剪去長度即可解答．
解答： 解：6-6×
1
2
-2
=6-3-2
=1（米）
答：還剩1米．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義，求出第一次剪去長度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計(jì)算35+25×3應(yīng)先算
 
，再算
 
法，得數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體每個(gè)面都是
 
形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是
 
形，正方體所有的面都
 
，所有的棱都
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)?25×8=1000，所以1.25×8=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長13厘米的鐵絲做成一個(gè)腰長是5厘米的等腰三角形，它的底邊長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

152×75+48×75=（152+48）×75
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三角形三條邊的長度分別為3厘米、3厘米、4厘米，按照邊來分，這是一個(gè)
 
三角形；圍成這個(gè)三角形至少要
 
厘米長的繩子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

這個(gè)鐘面的時(shí)刻是
 
分，把它照在鏡面上看起來像是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓柱體平均分成若干份切開，拼成一個(gè)近似的長方體．這個(gè)長方體的長是6.28分米，高是8分米，圓柱體的體積是
 
立方分米．

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