2.下面的圖形分別是小強從什么位置看到的?連一連.

分析 這個立體圖形由4個相同的小正方體組成.從前面能看到一行3個正方形,從左面能看到一行2個正方形,從上面能看到4個正方形,分兩行,下行3個,上行1個居中.

解答 解:下面的圖形分別是小強從什么位置看到的?連一連.

點評 本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形.

練習(xí)冊系列答案
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12.橫線里最大填幾?
1×40<75
30×8<260
425>60×7.

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13.有22個同學(xué)在操場上圍成一圈玩游戲,每兩個同學(xué)之間的距離是2米,圍成的周長是( 。┟祝
A.42B.46C.44

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10.求未知數(shù)x.
x-$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{3}$
x+$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{3}{5}$-x=1-$\frac{3}{4}$.

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7.分針從12:00轉(zhuǎn)到12:30,順時針旋轉(zhuǎn)了60°.×.(判斷對錯)

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14.有一筐蘋果,3個3個地數(shù),最后多1個,5個5個地數(shù),最后多1個,4個4個地數(shù)最后還是多一個,這筐蘋果至少有多少個?

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11.空氣的主要成分體積含量各占總體積的百分比情況統(tǒng)計圖如圖:空氣中氧氣氮氣的整數(shù)比是.小明估計了教室的長、寬、高分別是10米、7.5米、4米,請你幫助小明計算一下教室大約含氧氣63立方米.

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12.在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或字母.
4.3×2.4+2.4×5.7=2.4×(4.3+5.7)
(a-b)×c=a×c-b×c.

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