把一條5米長的線段平均分成3份,每份是這條線段的數(shù)學(xué)公式
錯(cuò)誤
分析:把一條5米長的線段平均分成3份,每份是多少,就是把這條線段看作是一個(gè)整體是單位“1”,求每份是多少,就是把單位“1”平均分成3份,求每份是多少.
解答:根據(jù)以上分析知:把一條5米長的線段平均分成3份,每份是這條線段的
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面圖形中,             是四邊形.


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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六(1)班有45人,其中男生27人,則男生人數(shù)占全班人數(shù)的________%,女生占全班人數(shù)的________%.

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(1)那個(gè)節(jié)目廣播時(shí)間最長?
(2)“法律知識(shí)”節(jié)目廣播時(shí)間24分鐘,占總時(shí)間的百分之幾?
(3)“學(xué)校新聞”節(jié)目廣播時(shí)間比“故事”節(jié)目廣播時(shí)間少多長時(shí)間?

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每個(gè)少先隊(duì)員為希望小學(xué)捐圖書5本,400個(gè)少先隊(duì)員一共捐圖書


  1. A.
    200本
  2. B.
    2000本
  3. C.
    450本
  4. D.
    540本

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六年級(jí)某班上學(xué)期期未數(shù)學(xué)考試的成績情況如圖.
(1)從圖中你能得到哪些信息?
(2)這個(gè)班得優(yōu)秀的共有12人,得良好、及格和不及格的各有多少人?

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把113%化成小數(shù)是


  1. A.
    113
  2. B.
    11.3
  3. C.
    1.13

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列式計(jì)算
(1)2減去1.5乘6的積,差是多少?(列綜合算式解答)
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在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,經(jīng)濟(jì)作物的扇形圓心角是60度,則經(jīng)濟(jì)作物種植面積占總面積的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式

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