1
4
千克比
 
1
5
;4噸比5噸少
 
%
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算,分?jǐn)?shù)乘法
專(zhuān)題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:①把要求的數(shù)量看作單位“1”,
1
4
千克相當(dāng)于要求數(shù)量的(1+
1
5
),根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法解答.
②把5噸看作單位“1”作除數(shù),先求出4噸比5噸少幾噸,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答.
解答: 解:
1
4
÷(1+
1
5
)

=
1
4
÷
6
5

=
1
4
×
5
6

=
5
24
(千克)
②(5-4)÷5
=1÷5
=0.2
=20%,
故答案為:
5
24
千克,20.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是確定單位“1”,根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù);以及求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾,用除法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某鄉(xiāng)農(nóng)民人均收入情況統(tǒng)計(jì)表.(2002-2006年)
年份20022003200420052006
人均收入22002300260028003000
根據(jù)上表數(shù)據(jù)制成拆線統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題.

(1)2006年的人均收入比2002年多多少元?
(2)某鄉(xiāng)農(nóng)民人均收入的情況是怎樣變化的?這說(shuō)明了什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊花布
9
4
米,用去
1
4
,還剩
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)直角的
1
2
 
度;
(2)如圖,∠B=
 
,它是
 
角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,乙數(shù)是丙數(shù)的4倍,甲數(shù)是丙數(shù)的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體的每一個(gè)面都不可能是正方形,正方體的每一個(gè)面都是正方形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形底增加25%,要使面積不變,高要減少
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

成都的東偏北35°與北偏東55°是同一個(gè)方向.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.23的計(jì)數(shù)單位是
 
,它有
 
個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位.

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