變一變，再列豎式計算．
16.60元+3.3元 12.80元-4.7元 4.20元+25.7元
3.50元+6.1元 10.6元-7.40元 38.60元-27.30元．
考點：小數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算．
解答： 解：16.60元+3.3元=19.9元


12.80元-4.7元=8.1元


4.20元+25.7元=29.9元


3.50元+6.1元=9.6元


10.6元-7.40元=3.2元


38.60元-27.30元=11.3元
點評：考查了小數(shù)加減法的計算，根據(jù)各自的計算方法進(jìn)行計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一塊鐵塊浸沒在底面積是48平方厘米的長方體容器中，水面上升了1.2厘米，這塊鐵塊的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的計數(shù)單位

（1）一本練習(xí)本大約有六
 
頁．
（2）一本《新華字典》大約有七
 
頁．
（3）一臺電腦大約五
 
元．
（4）一只書包大約五
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根木棍長6.5米，第一次截去3.65米，第二次截去1.95米．這根木棍比原來短了幾米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班本次數(shù)學(xué)測試第一小組同學(xué)成績?nèi)缦卤恚?br />
成績 100分 97分 95分 94分 91分 89分 74分
人數(shù) 1人 2人 3人 2人 1人 1人 1人
（1）這組數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)各是多少？
（2）你認(rèn)為用什么統(tǒng)計量來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平較合適？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算．
32×13+190 800-22×21 （37+13）×26
60×15-400 11×11-101 23×23+23．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的方格中設(shè)計一個基本圖案，再平移形成一條花邊，接著涂上你喜歡的顏色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

2
4
 
1
4
3
9
 
3
10
3
6
 
4
6
1
3
 
1
2
8
9
 
5
9
4
8
 
1
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6
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5
7
 1
 
5
5

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